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农村幼儿园特色发展的个案分析
作者姓名:李帅英
作者单位:河南师范大学教育与教师发展学院
基金项目:本文系河南省教育科学“十一五”规划课题项目“综合实践活动课程理论与实践形态研究”(编号:2008-JKGHAGH-340)阶段性研究成果
摘    要:农村学前教育是我国基础教育的重要组成部分,其发展的好坏直接影响着学前教育基础性地位。农村幼儿园的发展存在着资金不足,教育质量不高,办园形式“城市化”和“小学化”倾向的问题,因此,为促进农村幼儿因的发展,探讨乡土资源开发与特色发展之路,具有重要的价值。

关 键 词:农村幼儿因  特色发展  乡土资源开发与利用
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