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扣住自由民主 抓住治班本质——谈班主任在班级管理中的智慧
引用本文:匡游章.扣住自由民主 抓住治班本质——谈班主任在班级管理中的智慧[J].四川心理科学,2014(10):38-38.
作者姓名:匡游章
作者单位:江苏省高邮市临泽中学
摘    要:有人提出了这样一条评价班主任的标准:班主任在,学生能表现好,这个班主任合格;班主任不在,学生也能表现好,这个班主任很优秀;当然,如果班主任在,学生仍不能表现好,那么这个班主任无疑是失败的。

关 键 词:班主任  自由民主  班级管理  智慧  本质  学生
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