概念≠困难——小学数学概念教学之我见

数学概念是人对客观事物中有关数量关系和空间形式方面本质属性的抽象，是数学基础知识的重要组成部分，是发展思维、培养数学能力的基础。数学概念是学习数学知识的基石，是培养数学能力的前提。因此，概念教学在小学数学教学中占有重要地位。如何进行概念教学呢？很多教师都感到，学生对概念的理解是一件困难的事情，如何让学生对概念进行深入地理解，下面笔者谈谈自己在教学中的一点浅显认识。