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“信息技术与课程整合”在化学学科运用的体会
作者姓名:周军
作者单位:重庆石柱县大歇中学
摘    要:信息技术与化学课程合理整合,能够使教学信息在短时间内作用于学生的各个感官,使用多媒体课件辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段。在化学课堂教学中运用信息技术,让学生主动、生动地学,从而活跃思维,提高全体学生学习化学的兴趣和强烈求知欲。有利于学生在非常轻松的环境中掌握知识,有利于形成系统的知识结构,最终形成学生的创新精神和科学探究能力。

关 键 词:信息技术与课程整合  化学学科  多媒体课件辅助教学  现代化教学手段  全体学生  化学课堂教学  科学探究能力  知识结构
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