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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“信息技术与课程整合”在化学学科运用的体会
作者姓名:
周军
作者单位:
重庆石柱县大歇中学
摘 要:
信息技术与化学课程合理整合,能够使教学信息在短时间内作用于学生的各个感官,使用多媒体课件辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段。在化学课堂教学中运用信息技术,让学生主动、生动地学,从而活跃思维,提高全体学生学习化学的兴趣和强烈求知欲。有利于学生在非常轻松的环境中掌握知识,有利于形成系统的知识结构,最终形成学生的创新精神和科学探究能力。
关 键 词:
信息技术与课程整合
化学学科
多媒体课件辅助教学
现代化教学手段
全体学生
化学课堂教学
科学探究能力
知识结构
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