| 学业成绩相似性与友谊对青少年寻求支持关系的影响：基于纵向社会网络分析 |
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| 作者姓名： | 王凌飞 张航 鞠佳雯 边玉芳 |
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| 作者单位： | 1.南京晓庄学院心理健康研究院210017;2.南京未成年人心理健康研究院210017;3.北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心100875;4.北京师范大学儿童家庭教育研究中心100875;5.北京师范大学心理健康与教育研究所100875; |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金重大项目(20ZDA071);江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题(A/2022/b9);南京晓庄学院高层次培育项目(2022NXY19)。 |
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| 摘 要： | 为了探讨青少年学业成绩相似性对寻求支持关系的影响,以及友谊在其中的作用,本研究采用间隔一年的追踪设计,以36个班1126名初中生为被试,通过纵向社会网络分析方法对数据进行分析。结果显示：（1）学业成绩相似的青少年之间更容易建立友谊和寻求支持关系;（2）学业成绩相似性对青少年寻求支持关系的建立既有直接的促进作用,也可以通过促进友谊而产生间接的促进作用。
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| 关 键 词： | 寻求支持 友谊 学业成绩 相似性 社会网络分析 |
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