| 表象表征的容量:组块4 |
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| 引用本文： | 祁乐瑛. 表象表征的容量:组块4[J]. 心理学探新, 2012, 32(3): 220-224,230 |
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| 作者姓名： | 祁乐瑛 |
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| 作者单位： | 青海师范大学教育学院,西宁,810008 |
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| 摘 要： | 该研究采用从1位数到9位数的数为刺激材料对58名年龄21.00±1.23岁的大学生进行心理旋转研究,从而探讨表象表征的容量,实验的刺激有四种类型:数字—数字对应、汉字—汉字对应、数字—汉字对应、汉字—数字对应,每种刺激类型呈现18次,共72试次随机呈现。心理旋转的角度有两个:45°、315°,实验中的数均包含正像和镜像两种形式。结果表明:(1)表象表征的容量是4个组块,以4为分界线,认知资源分配不同;(2)表象表征在容量小于4个组块时占优势,以4为分界线,表象表征与命题表征的作用不同,命题表征表现出较强的稳定性;(3)表象表征是自下而上的加工,受刺激物理特性的影响大。
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| 关 键 词： | 表象表征 心理旋转 组块 |
The Capacity of Image Representation:4 Chunks |
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| Qi Leying. The Capacity of Image Representation:4 Chunks[J]. Exploration of Psychology, 2012, 32(3): 220-224,230 |
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| Authors: | Qi Leying |
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| Affiliation: | Qi Leying(School of Education,Qinghai Normal University,Xining 810008) |
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