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融审美教育于朗读教学之中
作者姓名:
朱晓娜
作者单位:
平顶山学院师范教育学院;
摘 要:
朗读在语文教学中有着重要作用。应通过教师范读、学生重读和教师评读,将审美教育融于朗读教学之中,帮助学生净化自身的情感,陶冶他们的情操,给他们以智慧的启迪和美的享受。
关 键 词:
学生感受
教师
引导学生
语文教学
情感
审美体验
审美教育
有声语言
朗读教学
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