| 中、英文阅读理解之比较研究 |
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| 引用本文： | 张必隐,Joseph H.Danks. 中、英文阅读理解之比较研究[J]. 心理学报, 1989, 22(4): 12-19. DOI: |
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| 作者姓名： | 张必隐 Joseph H.Danks |
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| 作者单位： | 中国北京师范大学心理系(张必隐)，美国肯特州立大学心理系(Joseph H.Danks) |
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| 摘 要： | 本文在句法、语义和事实方面比较了中、英文的阅读过程,并发现中文读者在阅读加工中更多地采用分散的策略,而英文读者则更多地采用集中的策略。在中文中,语义违反所造成的朗读混乱大于句法违反所造成的混乱;而在英文中则句法违反所造成的混乱大于语义违反所造成的混乱。但是,由句法、语义和事实的违反所形成的曲线在中、英文中是相似的,这说明中、英文的阅读加工有其共同之处。
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A COMPARISION OF READING COMPREHENSION PROCESSES IN CHINESE AND ENGLISH |
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| Zhang Biyin,Joseph H. Danks Beijing Normal University China Kent State University U.S.A.. A COMPARISION OF READING COMPREHENSION PROCESSES IN CHINESE AND ENGLISH[J]. Acta Psychologica Sinica, 1989, 22(4): 12-19. DOI: |
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| Authors: | Zhang Biyin Joseph H. Danks Beijing Normal University China Kent State University U.S.A. |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | NULL |
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