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血管外科CBL教学病例库的构建与应用
引用本文:陆京伯,刘爱华,郑毅. 血管外科CBL教学病例库的构建与应用[J]. 医学与哲学(人文社会医学版), 2013, 34(4): 79-81
作者姓名:陆京伯  刘爱华  郑毅
作者单位:1. 南方医科大学南方医院血管外科 广东广州 510515
2. 南方医科大学南方医院呼吸科 广东广州 501515
3. 南方医科大学公共卫生与热带医学学院 广东广州 510515
摘    要:为克服传统教学模式的缺点,将CBL教学法引入血管外科临床教学并构建教学病例库.在本科生和轮转医生群体应用中发现,CBL教学病例库能有效促进知识理解和经验积累,并有利于培养临床思维、科研能力及合作精神,可在医学教育领域中进一步推广.

关 键 词:血管外科  病例库  以案例为基础的教学

The Establishment and Application of Cases Library of CBL in Vascular Surgery Teaching
LU Jing-bo , LIU Ai-hua , ZHENG Yi. The Establishment and Application of Cases Library of CBL in Vascular Surgery Teaching[J]. Medicine & Philosophy:Humanistic & Social Medicine Edition, 2013, 34(4): 79-81
Authors:LU Jing-bo    LIU Ai-hua    ZHENG Yi
Abstract:
Keywords:
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