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| 主题还是分类学? 对事物分类倾向的发展研究 | |
| 作者姓名： | 张佳昱 苏彦捷 |
| 作者单位： | 北京大学心理学系,北京100871 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点项目DBA060090 |
| 摘 要： | 研究旨在探讨个体分类倾向的发展趋势与影响因素.实验一采用图片、文字两种方式呈现实验材料,并使用不同指导语.要求被试选择三个事物中关系更近的两个.结果表明,成人比儿童具有更显著的按照主题分类的倾向,实验材料的呈现方式对于被试分类倾向没有显著影响.实验二进一步考察了分类倾向的发展轨迹,随着年龄增长,个体按照主题划分事物的倾向增强,由倾向于按照分类学规则向按照主题分类的转变可能发生在小学低中年级之间. |
| 关 键 词： | 分类 发展 主题分类 分类学分类 |
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