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| 马克思主义哲学教学体系的形成与演变(下) | |
| 引用本文： | 袁贵仁,杨耕.马克思主义哲学教学体系的形成与演变(下)[J].哲学研究,2011(11). |
| 作者姓名： | 袁贵仁 杨耕 |
| 作者单位： | 中华人民共和国教育部;北京师范大学; |
| 摘 要： | 四、中国学者对马克思主义哲学教学体系的新探索1961年,毛泽东嘱咐李达编一本马克思主义哲学教科书。1965年,毛泽东在阅读李达主编的《马克思主义哲学大纲》(内部讨论稿)①时,简明扼要地阐述了以对立统一规律为核心的辩证法体系,否定了苏联马克思主义哲学教科书把质量互变规律、对立统一规律和否定之否定规律并列的形式,明确指出:旧哲学传下来的几个规律并列的方法不妥;同时,在其中的两种发展观互相对 |
| 关 键 词： | 形成与演变 对立统一规律 西方马克思主义 哲学教学体系 马克思主义哲学教科书 马克思主义哲学体系 实践唯物主义 历史唯物主义原理 辩证法 辩证唯物主义 |
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