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预警和呈现时间对错误再认和错误回忆的影响
引用本文:周楚,杨治良. 预警和呈现时间对错误再认和错误回忆的影响[J]. 心理科学, 2008, 31(3): 546-552
作者姓名:周楚  杨治良
作者单位:1. 复旦大学心理学系,上海,200433
2. 华东师范大学心理学系,上海,200062
基金项目:国家自然科学基金 , 上海市社会科学规划项目 , 复旦大学文科科研推进计划金苗项目
摘    要:采用DRM范式,通过两个实验探讨了学习阶段的预警和词表呈现时间对错误再认与错误回忆的影响异同以及其发生作用的可能条件.采用视觉-视觉通道的学习-测验模式,实验1使用再认测验,结果发现呈现时间对错误再认不存在影响,而预警提示有效地降低了错误再认;实验2使用回忆测验,依然没有发现呈现时间对错误回忆的影响效应,预警的效应也消失.以上结果表明:(1)预警对错误回忆的影响受到编码时呈现通道的影响,视觉编码条件下预警效果甚微,而错误再认则无此通道效应;(2)呈现时间的较大变化可同时促进激活与监测过程,错误记忆效应的大小是激活与监测双加工过程此消彼长的交互作用结果.

关 键 词:错误再认  错误回忆  DRM范式  预警  呈现时间  预警提示  呈现时间  错误再认  影响效应  Recall  Recognition  Duration  Presentation  Warning  作用  此消彼长  加工过程  监测过程  大小  记忆效应  激活  变化  通道效应  效果  编码条件

The Effects of Warning and Presentation Duration on False Recognition and False Recall
Zhou Chu,Yang Zhiliang. The Effects of Warning and Presentation Duration on False Recognition and False Recall[J]. Psychological Science, 2008, 31(3): 546-552
Authors:Zhou Chu  Yang Zhiliang
Abstract:
Keywords:
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