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副中央凹信息量对中文朗读和默读的调节作用
引用本文:臧传丽,张慢慢,岳音其,白学军,闫国利. 副中央凹信息量对中文朗读和默读的调节作用[J]. 心理与行为研究, 2013, 11(4)
作者姓名:臧传丽  张慢慢  岳音其  白学军  闫国利
作者单位:天津师范大学心理与行为研究院,天津,300074
基金项目:国家自然科学基金项目,天津市教育科学"十二五"规划课题,天津师范大学校博士基金项目
摘    要:以往研究者对默读过程中的副中央凹加工进行了大量研究,但很少探讨这一加工进程在朗读过程中的作用.本研究采用移动窗口范式,通过改变移动注视窗口的大小来操纵副中央凹获得的信息量(1字窗口、3字窗口和正常阅读),探讨在中文默读和朗读条件下副中央凹获得的信息量的差异.结果表明,朗读比默读占用更多的资源,与默读相比,朗读时的注视时间更长、注视次数更多;重要的是,副中央凹信息可以提高朗读和默读过程中的阅读速度.然而,与朗读过程相比,副中央凹信息的促进作用在默读过程中更为明显.因此,副中央凹信息量对中文朗读和默读都起着调节的作用.

关 键 词:副中央凹加工  朗读  眼动

The Modulation of Parafoveal Processing on Chinese Silent and Oral Reading
Zang Chuanli , Zhang Manman , Yue Yinqi , Bai Xuejun , Yan Guoli. The Modulation of Parafoveal Processing on Chinese Silent and Oral Reading[J]. Studies of Psychology and Behavior, 2013, 11(4)
Authors:Zang Chuanli    Zhang Manman    Yue Yinqi    Bai Xuejun    Yan Guoli
Abstract:
Keywords:
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