试论孔子“信”伦理观念的教育价值

孔子认为，“信”是一种普遍的存在，并贯穿于全部社会生活之中，它是“仁爱”的必然要求，亦是“行仁”和“仁政”的具体体现，没有“信”就无所谓“仁”。因此，孔子把“信”确定为教育的目标要求和基本内容，同时也把“信”作为教育工作者的立教方法。面对东西方的伦理道德危机，当代社会生活必须强调修“信”和养“信” 的重要性，崇尚取信于民的治民之道、童臾无欺的经商之道、讲信明义的交友之道和言行统一的自立之道。