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激发学习兴趣,培养学生学习适应性的研究
引用本文:孙美萍.激发学习兴趣,培养学生学习适应性的研究[J].社会心理科学,2000(2):85-86.
作者姓名:孙美萍
作者单位:天津市河东区贾沽道小学
摘    要:“教师是人类灵魂的工程师”,这句话形象地揭示了教师劳动的特殊性。教师的每一个细小的行为.都会对学生的世界观和道德品质起到潜移默化的影响。教师必须重视自身素质的提高,以渊博的知识、高尚的品德来启迪学生。加强学习.提高科研意识,用先进的教育思想、科学的教育方法施教.才称其为一名合格的教师。

关 键 词:学习适应性  学习兴趣  培养学生  激发  教师劳动  潜移默化  道德品质  自身素质  科研意识  加强学习  教育思想  教育方法  工程师  特殊性  世界观  品德  施教
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