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新弗雷格主义对涵义的认知解释
作者姓名:任远
作者单位:广州510275 中山大学哲学系暨逻辑与认知研究所
基金项目:国家社会科学基金青年项目“基于内涵语义的指称和模态问题研究”(11CZX053)的阶段性成果。
摘    要:对弗雷格式涵义的描述主义解释传统受到了克里普克和直接指称论者的深入批评。新弗雷格主义者坚持涵义的不可或缺性而建议放弃描述主义。新弗雷格主义者对弗雷格式涵义的实质内容的阐发可以解读成三种进路:一是把涵义解释成从物的思考方式或心理呈现模式;二是把涵义解释成证实性知识或作为证据的概念;三是把涵义解释成动态的信息体或文件系统。这三种理解都强调了弗雷格式涵义的认知功能,从而显示出涵义概念的语义解释和认知解释之间的紧张,以及涵义概念的内在不融贯性。二维语义学承接新弗雷格主义的立场把弗雷格式涵义拆分成认知内涵和真值条件内涵两个维度,涵义的认知层面是弗雷格式涵义的主要特征。

关 键 词:新弗雷格主义  涵义  认知解释  语义解释  呈现模式
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