聋童与听力正常儿童分类能力的比较 |
| |
引用本文: | 张宁生,周仁来,朱玉华,张丽华.聋童与听力正常儿童分类能力的比较[J].心理发展与教育,1993,9(3):35-42. |
| |
作者姓名: | 张宁生 周仁来 朱玉华 张丽华 |
| |
作者单位: | 辽宁师范大学 |
| |
基金项目: | 辽宁省教委重点科研项目 |
| |
摘 要: | 对儿童分类能力的发展,国内、国外都有过不少的研究,这些研究涉及了概念分类的许多方面。从对概念的分类到命名,从人造图形到人造字,从分类的特征到掌握语言对概念形成的影响,以及从排除分类到组合分析等等。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
| 点击此处可从《心理发展与教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《心理发展与教育》下载免费的PDF全文 |
|