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| 论艺术教育功能的心理中介 | |
| 引用本文： | 陈玲,胡伟.论艺术教育功能的心理中介[J].心理学探新,1986(2). |
| 作者姓名： | 陈玲 胡伟 |
| 摘 要： | 所谓艺术的教育功能,指的是艺术作品这个客体能给予欣赏者个人这个主体以一定的有组织、有计划、有目的的影响。何以见得呢?:这可以从艺术作品的创作和欣赏两个方面予以分析。从创作过程看,艺术家进行创作,思是有感而思,有思而发,总希望借助自己的艺术作品去影响人、影响社会。塑造独具魅力的艺术形象只是艺术家的手段, |
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