| 优生和差生FOK判断发展的实验研究 |
| |
| 引用本文： | 白学军,刘海娟,沈德立.优生和差生FOK判断发展的实验研究[J].心理发展与教育,2006,22(1):18-22. |
| |
| 作者姓名： | 白学军 刘海娟 沈德立 |
| |
| 作者单位： | 1. 天津师范大学心理与行为研究中心, 天津, 300074;2. 中国矿业大学学工处, 北京, 100083 |
| |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划国家重点项目(项目号ABA0100011)，新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-04-0246)，天津市科委重大攻关项目资助 |
| |
| 摘 要： | 本研究用使用RJR研究范式,对小学五年级、初中一年级和高中一年级优生和差生的FOK判断进行探讨。结果发现:优生的FOK判断发展水平高于差生的。优生和差生的FOK判断发展均存在关键期,且优生的关键期早于差生的。优生FOK判断发展的关键期是在小学五年级与初一之间;差生FOK判断发展的关键期是在初一年级与高一年级之间。
|
| 关 键 词： | 优生 差生 FOK判断 |
| 文章编号： | 1001-4918(2006)01-0018-22 |
The Experiment on FOK Judgment Development of Excellence Student and Inferior Student |
| |
| BAI Xue-jun,LIU Hai-juan,SHEN De-li.The Experiment on FOK Judgment Development of Excellence Student and Inferior Student[J].Psychological Development and Education,2006,22(1):18-22. |
| |
| Authors: | BAI Xue-jun LIU Hai-juan SHEN De-li |
| |
| Institution: | 1. Research Center for Psychology and Behavior of Tianjin Normal University, Tianjin 300074;2. China University of Mining and technology 100083 |
| |
| Abstract: | Feeling of Knowing(FOK) Judgment is a kind of monitor judgment of metamemory.This article used the RJR paradigm researched the FOK judgment of excellence student and inferior student.The result showed FOK judgment of excellence student and inferior student had significant difference and they had different developmental trend. |
| |
| Keywords: | Excellence Student Inferior Student FOK Judgment |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《心理发展与教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《心理发展与教育》下载免费的PDF全文 |
