| 目的语在第二语言习得中的迁移 |
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| 引用本文： | 王永德.目的语在第二语言习得中的迁移[J].心理科学,2008,31(2):418-420. |
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| 作者姓名： | 王永德 |
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| 作者单位： | 上海财经大学国际文化交流学院,上海,200083 |
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| 摘 要： | 该文在概要说明迁移在第二语言习得中表现后,着重分析了目的语自身在习得第二语言过程中的三种迁移形式,分析了这三种形式发生的原因.正迁移往往发生在所使用的规则和迁移的规则相同或者接近的条件下,负迁移常发生在学习者把第二语言的特殊规则当作一般规则来使用.零迁移常常是因为第二语言规则较难,或学习者没有信心用好该规则.该文还对迁移在第二语言习得中的应用及国内的有关研究进行阐述和评介.
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| 关 键 词： | 迁移 第二语言习得 目的语 目的语 语言习得 负迁移 Second Language Acquisition Target Language 阐述 研究 应用 语言规则 一般规则 特殊规则 学习 条件 使用 正迁移 发生 迁移形式 语言过程 分析 表现 |
The Transfer of Target Language Itself in Second Language Acquisition |
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| Wang Yongde.The Transfer of Target Language Itself in Second Language Acquisition[J].Psychological Science,2008,31(2):418-420. |
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| Authors: | Wang Yongde |
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| Keywords: | |
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