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| 浅谈导学案在初中英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 纳米莎.浅谈导学案在初中英语教学中的应用[J].四川心理科学,2014(1):116-116. |
| 作者姓名： | 纳米莎 |
| 作者单位： | 云南昆明市第十一中学 |
| 摘 要： | 幸福地教、快乐地学——让老师真正感到教书是一种幸福,让学生真正体会到学习的乐趣;让老师从学生的成就中感受到学生的快乐,让学生从老师的关注中体会到幸福.这是我市首席特级教师赵磊老师常挂在嘴边的话,但怎样才能真正做到并落实到实处,且取得预期效果,尤其是在初中英语教学阶段. |
| 关 键 词： | 初中英语教学 应用 学案 特级教师 教学阶段 老师 学生 幸福 |
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