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如何培养和谐的师生关系
作者姓名:
王维
作者单位:
吉林公主岭市毛城子镇中心小学
摘 要:
尊重学生是符合教育规律的.教育活动只有在既发挥老师的主导作用、积极性,又发挥学生主体作用、积极性的时候,才能取得最好的教育效果.尊重学生则是调动学生积极性的关键.同时,尊重学生也符合学生的心理状态.学生都有模仿教师的心态,但他们又有一种强烈的独立愿望,要求别人尊重他们的人格和意见,当这种要求得到满足时,他们就会表现出由衷的喜悦.反之,就会感到失望,埋怨教师,产生对抗心理.由此可见,尊重学生何等重要!如何才能真正地尊重学生?
关 键 词:
师生关系
学生积极性
尊重学生
和谐
培养
学生主体作用
教育活动
教育规律
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