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关于实施“班级合作小组”的实践及反思
作者姓名:付强  徐俊花
作者单位:内蒙古包头市第一中学
摘    要:如何建立合作小组,小组如何有效运作,以及如何及时校正、完善小组,就成为新课程背景下构建高效课堂的重要环节,具体操作过程如下:

关 键 词:合作小组  反思  实践  班级  新课程背景  有效运作  高效课堂  操作过程
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