|
|||||
|
|
| 样例因数范围变化对小学乘法迁移影响的研究 | |
| 引用本文： | 于春玲.样例因数范围变化对小学乘法迁移影响的研究[J].四川心理科学,2014(1):110-110. |
| 作者姓名： | 于春玲 |
| 作者单位： | 北京大兴八小 |
| 摘 要： | 从整数迁移到小数乘法是五年级第一单元的内容,这一部分,小数乘法学习的基础非常好：有整数计算铺路,有小数加减法铺垫,有四年小学学习的前提,知识与能力等各方面已经有了相当的基础.现在的是想利用整数乘法的基础来学习小数乘法,知道迁移能否顺利完成,还有那些重要因素起到作用. |
| 关 键 词： | 小数乘法 迁移 小学 因数 样例 整数乘法 知识与能力 五年级 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |