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| 班主任要学点哲学 | |
| 引用本文： | 米贵森,李洪伟.班主任要学点哲学[J].四川心理科学,2014(1):45-45. |
| 作者姓名： | 米贵森 李洪伟 |
| 作者单位： | 黑龙江大庆市大庆中学 |
| 摘 要： | 一、以多样性的视角分析学生,树立系统优化的联系观
辩证法的联系观要求人们在观察和思考问题的时候，要从事物之间相互联系和相互作用入手，不能只看到一个孤立的事物，联系具有普遍性和多样性。班主任工作一个重要核心是关注学生成绩的升降，但是，学生学习成绩的好坏绝不是学生本身学习状态就能决定的。学生成绩下降可能有考试时身体不适、心理原因、家庭因素、师生对立、迷恋网吧、玩手机、谈恋爱等多种因素牵涉。在刚刚送走的一届普通班毕业生中， |
| 关 键 词： | 班主任工作 学生成绩 哲学 系统优化 相互作用 学习状态 学习成绩 身体不适 |
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