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汉语词汇产生中语义、语音层次之间的交互作用
作者姓名:庄捷  周晓林
作者单位:北京大学脑科学与认知科学中心,北京大学心理学系,北京100871
基金项目:国家攀登计计划 (批准号 :95-专 - 0 9),国家自然科学基金 ( 30 0 70 2 6 0 ),教育部博士点基金 ( 990 0 0 12 7),科学技术重点项目基金( 0 10 0 2,0 2 170 )的资助
摘    要:采用3种方法考察汉语词汇产生中语义激活(词条选择)和音位编码这两个阶段之间的关系。实验一、二分别采用图片命名法和干扰字命名法,发现目标图片(“牛”)的语义相关词(“羊”)的语音信息得到了激活,说明汉语词汇产生中存在多重语音激活,音位编码在词条选择完成之前既已开始。实验三采用语义范畴判断法,考察语音信息的激活是否会向上反馈到词条和语义层次,发现目标图片(“羊”)的同音字(“阳”)不会促进对图片的语义判断。研究表明,多重语音激活与语音激活向词条和语义层次反馈是两个独立的,可以分割的问题。虽然实验一和二的结果符合相互作用理论,实验三的结果符合模块化观点,但就总体而言,本研究更加支持词汇产生中的模块化观点

关 键 词:词汇产生  词条选择  语音编码  图片命名  语义范畴判断  
收稿时间:2002-08-23
修稿时间:2002-08-23
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