| 社会公德建设与公民耻感涵育 |
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| 引用本文： | 吴潜涛,杨峻岭.社会公德建设与公民耻感涵育[J].道德与文明,2008(1):20-23. |
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| 作者姓名： | 吴潜涛 杨峻岭 |
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| 基金项目： | 全国哲学社会科学重大项目 |
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| 摘 要： | 重视耻感教育是我国传统道德教育的突出特点,也是中外思想家普遍认同的道德教育规律.依据社会公德的特征,结合我国社会公德建设的实际,承接中华民族耻感教育的优良传统,探索社会公德建设过程中耻感教育的内容、方法和途径,使我国传统耻感教育体现时代性,对于在新形势下加强社会公德建设,具有重要而又深远的意义.
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| 关 键 词： | 社会公德 耻感 教育 社会 公德建设 公民 耻感教育 Education Sense Morality Public Social 意义 加强 形势 时代性 方法 建设过程 优良传统 中华民族 结合 特征 教育规律 |
| 文章编号： | 1007-1539(2008)01-0020-04 |
The Construction of Social Public Morality and Citizen Shame Sense Education |
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| Wu Qian-tao,Yang Jun-ling.The Construction of Social Public Morality and Citizen Shame Sense Education[J].Morality and Civilization,2008(1):20-23. |
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| Authors: | Wu Qian-tao Yang Jun-ling |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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