论在校园景观设计中对校园特色的尊重与运用——以南通农业职业技术学院实训基地景观设计为例

校园在改建、新建过程中,在快速的流水线般的建设模式下,形态类似的教学楼就像复制品一样矗立于各个校园。而景观形态也出现了不分校园历史、文化背景,忽视校园特色的设计模式,致使校园出现单一、粗陋以及缺乏自身识别性的景观形态。目前,在中国,校园景观的案例不计其数,而南通农业职业技术学院实训基地采取了保留、利用、改造三位一体的规划原则,从"林""水""田""建筑"四个方面将校园特色进行系统归纳、并真正提炼应用于景观设计中,展现了该学校的校园特色。