在城乡规划教育中培养创新精神的探讨

当前,我国经济进入重要的转型时期,各行各业的创新决定了转型的成功与否。对于大学教育来说,培养创新精神应当作为素质教育的核心。城乡规划专业的学生有可能是未来城乡发展政策的制定者,更需要有创新精神。而挖掘学生的潜力,就要注重学生创新与思考能力的培养,提高审美鉴赏力和认识问题的深度,把创新精神的培养列为学科教育的核心目标。相应的,作为教师也应该不断学习,积极进取,跟上社会经济发展的步伐,跟上知识更新的速度,把创新精神列入规划专业的素质教育核心体系中。