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国外教师效能研究述评
引用本文:王振宏.国外教师效能研究述评[J].心理学动态,2001,9(2):146-150.
作者姓名:王振宏
作者单位:庆阳师范高等专科学校教育系,甘肃西峰745000
摘    要:概要总结了国外有关教师效能的研究及进展,讨论了教师效能的性质,教师效能对教师教学行为和学生学习的影响,教师效能的形成、发展变化及其提高的途径,分析评价了教师效能研究的意义及局限。

关 键 词:国外教师  教学行为  理论范示  教学效能  作用模式
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