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| 学习与记忆的机制 | |
| 引用本文： | 胡增建,柏李.学习与记忆的机制[J].心理学探新,1983(4). |
| 作者姓名： | 胡增建 柏李 |
| 作者单位： | 河南省科协，开封医专生理教研组 |
| 摘 要： | 学习和记忆是脑的最高级机能之一。对学习与记忆规律及其机制的探讨,一直是脑科学研究的重要课题,也是心理学中实验研究最多的一个领域,它需要心理学、神经生理学、脑化学等多种学科的合作。目前的研究是从两个方向进行的:一个是通过心理学的方法,从思想和情感的内部表现对大脑进行研究,另一个是运用神经生理学的方法,即研究神经系统的物理学、化学和生物学侧面。建立在近代实验科学基础上的对学习记忆机制的研究,还是最近二十几年的事情。随着神经生理、神经生化、分子生物学等学 |
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