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我国青少年心理健康教育理论的一部佳作——读《中国青少年心理健康素质调查研究》有感
引用本文:
游旭群.我国青少年心理健康教育理论的一部佳作——读《中国青少年心理健康素质调查研究》有感[J].心理发展与教育,2011,27(4):448-448.
作者姓名:
游旭群
作者单位:
陕西师范大学心理学院, 西安 710062
摘 要:
随着社会经济的发展,人们对健康的关注程度越来越高,认识也越来越深刻。这突出地表现在世界卫生组织关于健康的定义上。在60年前对健康的定义是:健康不仅仅是没有疾病和虚弱的状态,而且包括身体健康、心理健康、社会适应良好;20年前,又在健康的定义中补充了道德健康这一点。
关 键 词:
心理健康素质
青少年
教育理论
调查
中国
佳作
世界卫生组织
社会经济
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