首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

大学生的观点采择与助人行为:群体关系与共情反应的不同作用
引用本文:孙炳海,苗德露,李伟健,张海形,徐静逸. 大学生的观点采择与助人行为:群体关系与共情反应的不同作用[J]. 心理发展与教育, 2011, 0(5): 491-497
作者姓名:孙炳海  苗德露  李伟健  张海形  徐静逸
作者单位:1. 浙江师范大学教师教育学院, 金华321004;2. 浙江工贸职业技术学院, 温州325003;3. 浙江海宁第二中学, 海宁314400
基金项目:浙江省哲学社会科学规划重点课题(10CGJY02ZQ); 教育部人文社科研究项目(09YJAXLX024)
摘    要:以56名大学生为被试,采用被试内设计先后在群体内外两种条件下完成观点采择、共情反应与助人行为实验,探讨大学生观点采择在影响其助人行为的过程中,群体关系与共情反应的不同作用。结果表明:(1)在内外群体关系中,大学生观点采择对助人行为的影响均需要借助于共情反应的中介而发挥作用;(2)群体关系在观点采择对助人行为的作用中发挥了一定的调节作用。在内群体关系中,大学生观点采择对助人行为的影响不仅需要借助于共情反应的部分中介效应而发挥作用,同时也存在一定的直接效应;在外群体关系中,大学生观点采择则完全借助于共情反应的中介效应而发挥作用,不存在显著的直接效应。

关 键 词:观点采择  助人行为  共情反应  内群体  外群体  

Perspective Taking and Helping Behavior in University Students:The Role of Group Relation and Empathic Response
SUN Bing-hai MIAO De-lu LI Wei-jian ZHANG Hai-xing XU Jing-yi. Perspective Taking and Helping Behavior in University Students:The Role of Group Relation and Empathic Response[J]. Psychological Development and Education, 2011, 0(5): 491-497
Authors:SUN Bing-hai MIAO De-lu LI Wei-jian ZHANG Hai-xing XU Jing-yi
Affiliation:1. School of Teacher Education, Zhejiang Normal University, Jinhua 321004;2. Zhejiang Industry & Trade Vocational College, Wenzhou 325003;3. Haining Second Middle School, Haining 314400
Abstract:A sample of 56 university students was selected in the present study to explore the different roles of the group's relation and empathic response which influenced the relation between perspective taking and helping behavior.Within-group design was experimented in two different group relations.Following results were shown:1) in the in-group and out-group,empathic response served to mediate the association between perspective taking and helping behavior;2) the group's relation served to moderate this associat...
Keywords:perspective taking  helping behavior  empathic response  in-group  out-group  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
点击此处可从《心理发展与教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《心理发展与教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号