首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

温斯坦标准化学习策略量表简介
作者姓名:刘儒德
作者单位:北京师范大学心理系
摘    要:温斯坦标准化学习策略量表简介刘儒德北京师范大学心理系有效地测量学习策略对学习策略的深入研究、诊断、培训及其评价都是很有意义的。

关 键 词:学习策略  标准化  量表测量  α系数  应试策略  学生需要  时间管理  辅助手段  学习任务  教育干预  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
点击此处可从《心理发展与教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《心理发展与教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号