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大学生债务容忍度的结构特征及其测量
引用本文:原献学,李建升,庞捷敏. 大学生债务容忍度的结构特征及其测量[J]. 心理科学, 2009, 32(4)
作者姓名:原献学  李建升  庞捷敏
作者单位:原献学,庞捷敏(宁波大学心理学系,宁波,315211);李建升(西北师范大学心理学系,兰州,730070) 
基金项目:全国教育科学规划"十五"重点课题,国家社会科学基金项目 
摘    要:基于国内外已有研究,采用自编问卷,探讨了助学贷款受信学生债务容忍度的结构特征.探索性和验证性因素分析的结果表明,受信者债务容忍度可基于债务认知、负债压力和债务监控三个维度进行评价;由此形成的助学贷款受信学生债务容忍度问卷具有较理想的项目区分度,较高的同质性,良好的区分效度和可接受的构想效度;男性受信者对债务相关行为具有更高的监控意识和能力,且初入学的大学生和即将毕业的大学生对债务具有更高的容忍度.

关 键 词:助学贷款受信学生  债务容忍度  因素分析

On the Structural Features and Measurement of the Debt Tolerance of University Students
Abstract:
Keywords:loan accredited student  debt tolerance  factor analysis
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