高三学生的高考压力与人格现状研究

每年七月的高考牵动着千千万万人的心。近几年来全国高中毕业生每年几乎有三百多万，能上大学的为一百多万．其中招收理工科生数目多于文史外语类，男生被录取数目多于女生，可见高考具有强烈的竞争性，优胜劣汰，社会、学校、老师、家长等对他们寄予厚望，他们也想争取榜上有名，高考竞争使高三学生承受着多大的压力?在这种压力下他们的人格现状如何?其城乡学生、省重点中学与一般中学学生、文科班与理科班学生、男生与女生，他们感受到的高考压力以及人格上有何差异?这些研究无疑具有重要的现实意义。其一．我们可深化对学业压力的认识。