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| 运用心理效应,巧破“失窃”案件 | |
| 引用本文： | 罗定.运用心理效应,巧破“失窃”案件[J].心理世界,2000(6). |
| 作者姓名： | 罗定 |
| 摘 要： | 新学期开学不久的一天,班上的小王同学哭着向我报告:家长新买的500多元的随身听放在班上,下午第三节课在操场踢了足球回来就找不到了。据同学们反映在小王踢球其间,没有外人进班,很显然是班上的学生所为。如何处理?是明查还是暗访?我不由想起了在 |
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