掌媒时代语境下的插画设计教学研究

在掌媒时代,传播载体、读者群体的改变及泛阅读的趋势使插画产生了一些新的形式和特点。掌媒时代语境下的插画设计教学应当与时俱进,设立电子媒体插画设计课题,为插画课程增加适当的动画基础学习内容,注重读者参与性,并且要坚持插画设计教学的客观规律。