下意识

带儿子去房山看石经，他又下意识地拿起记忆本和电子词典。孩子这样的下意识，已经有10年了。他说过，这些“下意识”会让他受益终生。儿子说话早，大约七个月时就能讲很多单音节字，抱着他翻幼儿画报时，他对喜欢的东西会盯好久，并在下一次看到时，准确地叫出来。八个月时，我有意识地将家中物品依他喜欢的顺序，分别贴上相应文字，这习惯源自一位教育学家说幼儿记忆符号与记忆物体相似之处，再后来，我做好多卡片，卡片上面是我自己画上去的物品，下面则是不大醒目的汉字。因为色彩鲜艳、图案各异的卡片通常一周或是两周更新一次，孩子特别喜欢，那个年龄阶段的他，喜欢的应该是那些鲜艳，不过我依旧画着换着。到了他两周岁时，记忆汉字的能力出奇地强时，我意识到可能是这些利用“下意识”画画写写的卡片帮了他的忙。这鼓励我坚持换下去，只是根据不同年龄阶段调整不同的内容。