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| 试论孔子和儒家的教育理念 | |
| 引用本文： | 柯远扬.试论孔子和儒家的教育理念[J].哲学研究,1997(2). |
| 作者姓名： | 柯远扬 |
| 作者单位： | 福建师范大学历史系 |
| 摘 要： | 孔子是我国古代教育思想的奠基人，是儒家学派的创始人。他第一个提出了“有教无类”，第一个提出了“庶、富、教”，第一个提出了“为政教民”，第一个成功地实践了“因材施教”。两千多年来，内容异常丰富的孔子教育思想，一直深深地影响着我国教育，也受到世界不少的国家和地区汉学家的注意，产生了一定的影响。对于孔子的教育思想学术界已有较多的研究，发表了不少的学术论著和大量的文章，因此，本文不想继续探讨此类问题，现就孔子和儒家教育理念的意义作一试探，以求教学于术界。究竟何为教育理念呢？我们认为，教育理念是指渗透于某… |
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