重思伦理学与形而上学之间的关系——以海德格尔哲学为"视阈" |
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引用本文: | 张志伟.重思伦理学与形而上学之间的关系——以海德格尔哲学为"视阈"[J].道德与文明,2021(1):87-96. |
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作者姓名: | 张志伟 |
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作者单位: | 中国人民大学哲学院 北京 100872 |
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摘 要: | 如果以19世纪形而上学的衰落为"坐标",此前的伦理学以形而上学为基础,此后的伦理学则面临相对主义的难题.在古典哲学中,虽然形而上学为伦理学奠基,但形而上学的自由与伦理学的自由之间存在着矛盾.海德格尔试图把存在问题从形而上学中拯救出来,但就其对"人道主义"的批判而言,海德格尔哲学中有存在论而没有伦理学.虽然伦理学面临着绝对主义和相对主义的两难抉择,但我们这个时代对伦理学的需要却是前所未有的.在全球化的时代背景下,或许我们首要应该考虑的是人与人之间、国家之间乃至文化之间能够和平共存而作为"底线"的基本规则.
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关 键 词: | 伦理学 形而上学 海德格尔 全球化 |
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