| 小学儿童问题行为、同伴关系与孤独感的特点及其关系 |
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| 引用本文： | 池丽萍,辛自强. 小学儿童问题行为、同伴关系与孤独感的特点及其关系[J]. 心理科学, 2003, 26(5): 790-794 |
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| 作者姓名： | 池丽萍 辛自强 |
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| 作者单位： | 1. 中华女子学院学前教育管理系,北京,100101
2. 北京师范大学发展心理研究所,北京,100875 |
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| 基金项目： | 北京市教育科学“十五”规划重点课题 (ACA0 3 0 3 2 )资助 |
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| 摘 要： | 本研究以246名小学三至五年级儿童为被试，考察了儿童问题行为、同伴关系与孤独感的特点及其关系。结果发现：(1)儿童的外部问题行为、社会喜好、社会影响及孤独感均存在性别差异，内、外部问题行为和孤独感均存在年级差异；(2)儿童内、外部问题行为对其孤独感的影响方式不同：外部问题行为通过社会喜好和社会影响两个中介变量实现对孤独感的间接影响，其直接作用不显著，内部问题行为则直接影响儿童孤独感；(3)不同社会地位儿童的问题行为和孤独感也存在差异。
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| 关 键 词： | 小学生 儿童心理学 同伴关系 孤独感 性别差异 问题行为 年级差异 |
The Characteristics and Relationships of Children's Problem Behaviors, Peer Relations and Loneliness |
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| Chi Liping. The Characteristics and Relationships of Children's Problem Behaviors, Peer Relations and Loneliness[J]. Psychological Science, 2003, 26(5): 790-794 |
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| Authors: | Chi Liping |
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| Keywords: | loneliness social preference social impact pro blem behaviors. |
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