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杂志ISSN号
创客课程设置的原则与资源保障探析
作者姓名:
刘文良
作者单位:
湖南工业大学包装设计艺术学院党委
摘 要:
创客课程是创客教育的核心支撑。创客课程的开设以及创客课程的成效,在很大程度上取决于创客空间及创课师资的完备程度,更取决于创客教育的目标与思路。创客课程的设置,需要把握创客教育的基本规律,坚持"创新+实用""改造+创设""协同+科学"的原则,以优质的创课师资和高效的创客空间为保障,实现与传统课程的有机整合。
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