技能大赛与教学有效融合的实践探索——以全国展示设计大赛为例

大学生参加全国职业技能大赛是课程内容建设的需要,是企业岗位需求的需要,同时也是提高自身职业技能的需要。职业院校将技能大赛引入课堂教学之中,是技能大赛与教学有效融合的实践探索,也是展示职业教育发展改革成果的有效途径,学校借助技能大赛这一平台,必将提高职业人才培养的能力,在全面发展职业教育改革中起到引领和示范的作用,推动职业教育的发展。