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受孕时父母生物钟状态对子女智力影响的研究
引用本文:罗跃文,陈振坤,杨挹芳,李禾昌.受孕时父母生物钟状态对子女智力影响的研究[J].心理科学,1990(3).
作者姓名:罗跃文  陈振坤  杨挹芳  李禾昌
作者单位:广西计生委科技处 (罗跃文,陈振坤),广西计算中心 (杨挹芳),广西计算中心(李禾昌)
摘    要:引言科学家迄今已发现“人体生物钟”有100多种,但最大最复杂的是“人体三节律”,即体力、情绪、智力的“钟”(简称生物钟),它们的变化周期分别为:体力23天、情绪28天、智力33天。人们从出生之日开始,这兰个周期都由零点起,同时开始运行和循环,首先向正时相(或称高潮期)升高,在达到最高点后逐渐下降,穿越零点(称临界日),周期即进入负时相(或称低潮期)然后再次穿过零点,向高潮期过渡,

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