| 小学生字词概念综合性分类能力的实验研究 |
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| 引用本文： | 朱智贤,钱曼君,吴凤岗,林崇德.小学生字词概念综合性分类能力的实验研究[J].心理学报,1982,15(3):42-50. |
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| 作者姓名： | 朱智贤 钱曼君 吴凤岗 林崇德 |
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| 作者单位： | 北京师范大学
(朱智贤，钱曼君，吴凤岗)，北京师范大学(林崇德) |
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| 摘 要： | 分类是人类思维活动的重要方法之一。本研究通过小学生对字词概念进行综合性分类,考察他们思维的概括能力发展的年龄特点,并探讨分类材料、文化背景、个体经验、教学状况等对分类水平的影响。 研究结果表明:小学生对字词概念的综合性分类能力有明显的年龄特点。他们说明分类根据的能力,远远落后于分类能力。小学五年级中有少数学生具有初步的组合分析分类能力。分类材料,文化背景,个体经验,教学状况的差异,均对分类水平产生一定的影响。
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THE EXPERIMENTAL STUDY ON THE SYNTHETICAL CLASSIFICATION ABILITY OF THE WORD CONCEPT IN SCHOOLCHILDREN |
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| Zhu Zhi-xian,Qian Man-jun,Wu Feng-gang,CLin hong-de Beijing Normal University.THE EXPERIMENTAL STUDY ON THE SYNTHETICAL CLASSIFICATION ABILITY OF THE WORD CONCEPT IN SCHOOLCHILDREN[J].Acta Psychologica Sinica,1982,15(3):42-50. |
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| Authors: | Zhu Zhi-xian Qian Man-jun Wu Feng-gang CLin hong-de Beijing Normal University |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | NULL |
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