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创伤后成长:5·12地震创伤的新视角
作者姓名:张倩  郑涌
作者单位:西南大学心理学院,重庆 400715
基金项目:西南大学心理学院震灾研究专项基金,西南大学国家重点学科建设基金重大课题,教育部重大攻关招标课题
摘    要:创伤后成长是人们与主要的生活危机斗争后所体验到的一种积极的心理改变。对此概念的认识存在着结果与策略、建设功能与幻想功能、认知成分与行为成分的争论。对它的解释模型包括经历困难的力量、心理准备和存在的再评价。而它与心理健康的关系仍存在争议。建议此领域的研究应从概念澄清入手,开展过程研究和纵向研究,建立行为指标,关注其临床应用,进行本土化研究,并为5·12震后心理重建工作提供新的思路

关 键 词:创伤后成长  心理机制  心理健康  临床应用  
收稿时间:2008-12-05
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