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认知诊断测验的自动组卷方法
作者姓名:马大付  秦春影  杨建芹  徐新爱  喻晓锋
作者单位:1. 江西师范大学心理学院;2. 山东省济南市教育教学研究院;3. 南昌师范学院数学与统计学院
基金项目:国家自然科学基金(62341207,32360208);;江西省教育厅科技项目(GJJ2202013,GJJ212608,GJJ212602,GJJ2202018);
摘    要:认知诊断评估的重要一环是构建符合约束(统计约束与非统计约束)的诊断测验。其中构建测验的认知诊断自动测验组卷(cognitive diagnosis automated test assembly, CD-ATA)方法十分关键,受到广泛关注。文章通过梳理有关CD-ATA的研究,从组卷方法的类别、开发思路、组卷过程、方法对比及选用进行阐述与评析。最后,在已有方法基础上指出未来可从融合测验设计、非参数组卷、平行测验组卷、开发组卷软件、开展实证研究五个方面进行研究与探讨。

关 键 词:认知诊断测验  自动组卷方法  组卷精度  组卷效率
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