新HSK书写成绩可靠性影响因素的概化理论分析

本研究以概化理论为视角，搜集了新HSK五级模拟书写题的作答和评分数据，估算了题型、题量、评卷员人数、评阅速度等潜在影响效应的方差分量，考察了新HSK书写成绩的可靠性，并探索了改善该分数可靠性的途径。基于概化理论和规划求解的数据分析发现了题量的调整方案以及题型、题量、评卷员人数的最优组合方案。本研究对评阅速度进行的分析属于前沿性的理论探索，而其他数据分析结果，则可能有益于旨在改进该测试质量的决策实践。