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| 小学二年级词汇教学中思维灵活性训练的研究 | |
| 引用本文： | 卜希翠,艾军,冯瑞琴.小学二年级词汇教学中思维灵活性训练的研究[J].心理发展与教育,1998,14(2):59-61. |
| 作者姓名： | 卜希翠 艾军 冯瑞琴 |
| 作者单位： | 1. 北京市宣武区琉璃厂小学;2. 北京师范大学 |
| 摘 要： | 小学词汇教学的要求,就是使学生对学过的词能够正确地读出、写出;在上下文中读到或者在语言中听到的时候懂得它的意义;能够在口头语言和书面语言中正确地运用.词汇教学的关键在于方法问题. |
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